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- 龚新宇:1993年毕业于江苏省苏州大学物理系,理学学士学位,同年分入江苏省江阴市第一中学,2000年调入同济大学第一附属中学至今,中学一级教师,现任高三年级组组长,物理备课组组长。我的教育教学理念:班级是由性格迥异、个性不同、学习基础参差不齐的学生组成的集合。作为一名老师应该承认良莠、尊重差异、因材施教,因势利导,充分挖掘和发挥他们的潜能和特长。为此,应循循善诱、耐心辅导。以诚心赢得他们的信任、以爱心抚慰他们的心灵、以耐心期待他们成熟,将浓浓的师爱贯穿于整个教学过程中,以“耐心”、“诚心”和“爱心”赢得学生们的理解,激发学生们的学习热情,使班级形成“尊师爱生、积极向上”的融洽和谐的教学氛围。















